Category Archives: Мероприятия
Этап конкурса «Взлет»
25.02 2019 в ГБОУ СОШ №19 прошел школьный этап конкурса «Взлет».
Свои научные работы защищали учащиеся 8-11 классов:
Лантаев Марат (11а), Матюгова А. (10а), Ртищева С. (9а), Патрикеев М.(9а), Кубасова А.(9а), Нааб К.(9а), Сокольвяк Я.(9а), Ларионова С.(9в), Панков Г.(9в), Сухарева Н.(8б).
1 место – Сухарева Н.
2 место – Ларионова С.
3 место – Ртищева С.
Поздравляем победителей !
Желаем удачи всем участникам на городской конференции!!!!
[metaslider id=”9438″]
Сегодня 23.02.19 года совместно с председателем КТОС 13 Анкудиновым А.А. и Депутатами Думы г.о .Сызрань Мязитовым Э.М., Нероновым А.А., был проведен замечательный праздник для обучающихся пятых классов.
Ребят ждали конкурсы, чаепитие, солдатская каша. Все победители были награждены Грамотами. Спасибо всем за участие и за организацию прекрасного праздника. Ждем новых встреч!
На «Уроке цифры» дети научат роботов трудиться в зоопарке
С 25 февраля по 1 марта 2019 года для школьников пройдет всероссийское образовательное мероприятие «Урок цифры» на тему «Искусственный интеллект и машинное обучение». Это будут необычные уроки информатики, подготовленные специалистами по аналитике данных Сбербанка.
Для учеников с 1-го по 8-й класс урок будет состоять из видеолекции и тренажера, на котором ребята будут «обучать» робота трудиться в зоопарке. Для того, чтобы робот мог отличить животных друг от друга и правильно их кормить, школьникам предстоит очистить данные, разметить их, определить размер выборки, выбрать эффективный алгоритм для проверки и провести «фичеринжиниринг», то есть ранжировать данные по определенным признакам. Все эти шаги выполняются в игровой форме.
Тренажер для старшеклассников – это графический симулятор, в нем ученик видит основные этапы работы с моделью машинного обучения: настройки гиперпараметров нейронной сети, улучшение модели по мере прохождения, изменение результатов модели на тестовых данных, выбор лучшей модели.
Максим Акимов, Заместитель председателя Правительства Российской Федерации:
«В мире началась конкуренция за таланты в сфере искусственного интеллекта. Один из способов победы – это создать в компаниях «скамейку запасных» для новых талантливых специалистов, которые сейчас ещё учатся в школе. Благодаря, таким проектам, как «Урок цифры» мы формируем интерес школьников к цифровым технологиям и открываем для них новые возможности в цифровой экономике».
Ольга Васильева, Министр просвещения Российской Федерации:
«Школа, и в особенности ее программа, должна отвечать вызовам времени, давать ребятам то, что они смогут применить в реалиях сегодняшнего дня. Знакомство с элементами программирования начинается в школьной программе уже с младших классов, а такие инициативы, как «Урок цифры», закрепляют и усиливают знания наших детей о возможностях и безопасности интернет-среды. Урок дает наглядную картинку того, насколько интересно не просто уметь пользоваться, но и создавать собственные программы».
Александр Ведяхин, первый заместитель Председателя Правления Сбербанка:
«Мы считаем, что чрезвычайно важно показывать детям направления движения, открывать им карьерные горизонты и рассказывать, как может развиваться их жизнь. Я уверен, что любой школьник очень талантлив и наша задача помочь ему реализовать свой потенциал, так как необходимость в высококлассных специалистах в будущем будет очень высокой».
Евгений Ковнир, генеральный директор организации «Цифровая Экономика»:
«Урок цифры», который прошел в декабре, вызвал живой отклик со стороны детей, учителей и их родителей. Благодаря поддержке руководства школ, органов власти миллионы школьников смогли узнать об информационных технологиях. Очень рассчитываем, что и «Урок цифры» по искусственному интеллекту получит не меньший охват. Тем более, что искусственный интеллект тема не только увлекательная, но и очень полезная для жизни в цифровую эпоху».
«Современные дети чувствуют себя в цифровой среде очень уверенно и комфортно. Но очень важно, чтобы они понимали, что могут быть в ИТ-сфере не только потребителями, но и разработчиками новых технологических решений», – говорит программный директор БФ «Вклад в будущее» Марина Михайлова. По ее словам, уроки по искусственному интеллекту дадут школьникам возможность понять, каково это – мыслить и проектировать как разработчик и аналитик данных.
Всероссийское образовательное мероприятие «Урок цифры», организаторами которого являются организаторами мероприятия выступают Министерство просвещения РФ, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, АНО «Цифровая экономика», и ведущие российские технологические компании: фирма «1С», «Яндекс», «Лаборатория Касперского», Mail.Ru Group, образовательная платформа «Кодвардс», а также Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», стартовала в декабре 2018 года при информационной поддержке АНО «Университет 20.35». В первом уроке, который по просьбе региональных участников был продлен на неделю Министром просвещения России Ольгой Васильевой, приняли участие более 20 000 школ и более 5 млн учащихся 1-11 классов.
В пятерку лидеров вошли Самарская область, Москва, Нижегородская и Кемеровская области, Ставропольский край. К акции также подключились русские школы из более, чем 50 стран.
Следующие «Уроки Цифры» планируется проводить раз в месяц до мая 2019 года. Каждый из них будет посвящен развитию ключевых навыков цифровой экономики: искусственный интеллект и машинное обучение, нейросети, управление проектами и безопасность в интернете. Все они направлены на приоритеты федерального проекта «Кадры для цифровой экономики».
20 февраля ученики 8Б класса посетили библиотеку в ДК «Авангард» и стали участниками одного из мероприятий в рамках недели военной книги. Встреча была посвящена 100-летию Д.Гранина, написавшего книгу про ” настоящую ” войну. Роман Д.Гранина “Мой лейтенант” получил в 2012 году премию “Большая книга”. Это взгляд на Великую Отечественную с изнанки, не с точки зрения генералов и маршалов, спокойно отправлявших в пекло и мясорубку целые армии, а изнутри, из траншей и окопов. На фоне тягот, ужасов и неприглядности войны автор дает возможность выговориться простому лейтенанту, одному из тех, кому мы обязаны своей победой.
Мы узнали и про саму книгу, и про человека, жизнь которого описана на этих ” кровавых ” страницах. Этим человеком и был Гранин. Он достойно прошел свой трудный, жизненный путь. Ушел из жизни он в 2017 году 4 июля. Его творение важно для нас, обычных читателей и людей, в чьих сердцах на всю жизнь останутся те времена.
Советуем не лениться, и прочитать этот роман !
Головань Кристина, 8Б.
Зарница
Время выбирало нас…
Умирали русские ребята,
Кровь, роняя в пыль афганских гор.
И гремели в облаках раскаты,
Словно неба тягостный укор.
В. Бойчук
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Программа работы школы по патриотическому воспитанию направлена на неустанную работу по созданию у школьников чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам прошлого.
15 февраля исполнилось 30 лет со дня вывода войск из Афганистана. Советские войска на территории Афганистана воевали 9 лет, 1 месяц и 19 дней – с 1979 по 1989 год.
Долгое время война в этой стране оставалась неизвестной и для многих – бескровной.
Участие в шахматном турнире
13 февраля 2019 года в нашей школе на базе компьютерного класса прошел региональный этап Всероссийского турнира по шахматам на кубок Российского движения школьников. Целью турнира является популяризация шахматной игры среди учащихся общеобразовательных организаций субъектов Российской Федерации, пропаганда здорового образа жизни, воспитание подрастающего поколения, а также повышение мастерства и квалификации участников.
День антифашиста
8 ФЕВРАЛЯ, в День юного героя-антифашиста узнали первоклассники о пионерах, которые за подвиги, совершённые в годы Великой Отечественной войны, удостоены самой высокой награды Родины – звания Героя Советского Союза. В те годы рано взрослели мальчишки и девчонки: они не играли в войну, они жили по её суровым законам.