ГБОУ СОШ № 19 г. Сызрани

В 3 г классе прошло мероприятие по финансовой грамотности «Мои первые деньги». Ребята познакомились с купюрами различного наминала, внимательно их рассмотрели. С учителем обсудили как не попасться на уловки мошенников, нарисовали свои волшебные купюры и провели интересные эксперименты с монетой и своими «купюрами».
Цель занятия была достигнута!

С целью формирования у обучающихся базового представления об основных правилах финансовой безопасности личности в сети Интернет, учащиеся 8х классов приняли участие в тематическом уроке «Финансовая безопасность личности в системе Интернет».

Финансовое образование молодежи способствует принятию грамотных решений, минимизирует риски и, тем самым, способно повысить финансовую безопасность. Низкий уровень финансовой грамотности может привести не только к банкротству, но и к финансовым мошенничествам, чрезмерным долгам и социальным проблемам, включая депрессию и прочие личные проблемы.

На уроке были рассмотрены вопросы о биометрических персональных данных, цифровом профиле личности, финансовой безопасности в социальных сетях и онлайн-играх, защиты прав человека в финансовой среде. Закрепить знания пройденного учащиеся смогли, выполнив тестовую работу

Недавно наши первоклассники играли в детском саду, получая билетики на поездку в игрушечном автобусе, который склеили воспитатели. А 21 марта для них состоялось второе практическое занятие по финансовой грамотности “Билет”. Каждый самостоятельно купил билет на поездку у водителя рейсового автобуса 135, удивившись, что удобней это сделать на входе. А в дверях Драмтеатра их встретили приветливые удивленные билетеры: наши первоклассники самостоятельно с гордостью протягивали свой билет на спектакль. А в зале деловито уточняли своё место, сравнивая данные с билетом. Многие весь спектакль поглаживали кармашек с билетом на рубашке, проверяя, на месте ли билет. А куда вы ездили на каникулах?

В 6 А классе прошло внеурочное занятие по финансовой грамотности «Учимся считать семейные расходы». Ученикам предлагалось решить задачу о покупке нового телевизора в семье Озеровых. В игровой форме ребята определили, сколько месяцев понадобиться для накопления средств для покупки, если не сокращать ежемесячные расходы. Так же ребята выяснили как формируется семейный бюджет.

17 марта в 9г классе был проведён Всероссийский тематический урок “Финансовая безопасность”.
Несмотря на то, что цифровые технологии упрощают нашу жизнь во многих аспектах, они же порождают и множество угроз. Одной из самых распространенных угроз является кража цифровой личности(персональных данных). Ребята познакомились с видами персональных данных, которые часто подвергаются краже, а также, разобрали алгоритм действий при утечке информации о личности.

16 марта в 8 Б классе состоялся урок “Финансовая безопасность личности в сети Интернет”. Цель урока – повысить уровень знаний учеников в сфере финансовой безопасности. Ребята узнали, какими данными человека могут воспользоваться мошенники в преступных целях, познакомились с видами мошенничества и узнали о способах защиты от них. В ходе занятия школьникам было предложено решить ситуационные задачи. Кроме этого, затронули вопросы безопасности в социальных сетях, цифровой гигиены и защиты прав человека в финансовой среде.

В рамках недели финансовой грамотности учащиеся 2б класса провели игру – викторину “Знатоки финансовой грамотности”. В ходе игры ребята получили ответ на вопрос: что такое деньги и откуда они берутся? Познакомились с такими понятиями, как банк, банкир, зарплата, доход, финансы и другими. С удовольствием отгадывали загадки, решали экономические задачи. В завершении ребята посмотрели мультфильм из серии “Малышарики. Азбука финансовой грамотности”

13-14 марта состоялась защита индивидуальных проектов обучающихся 10 и 11 классов на тему «Основы финансовой грамотности для детей».

Одна из задач современной политики – повышение качества финансового образования людей и пропаганда финансово здорового образа жизни. Проблема финансовой грамотности является актуальной проблемой современного общества. Формирование базовых поведенческих навыков финансового поведения, происходит в детстве. 

Конечно, огромная роль в воспитании финансово грамотного поколения отводится семье. Именно родители поддерживают стремления своих детей, направляют их, дают необходимые ресурсы для развития.

В рамках мероприятий, приуроченных Международной неделе финансовой грамотности, в 6 б и г классах 14 марта 2023г, было проведено занятие с учащимися о цифровой безопасности личных финансов.

Цифровая реальность, в которой мы все сегодня живем, уже давно распространила свое действие и на денежные отношения. Технический прогресс облегчает нашу жизнь, упрощает рутинные действия, предлагая нам больше свободного времени для полезных и приятных дел.

Ребятам рассказали, что надо делать, чтобы их деньги в цифровом мире были в сохранности, а жулики остались ни с чем. Рассмотрели самые распространенные финансовые инструменты, которыми большинство из нас пользуется сегодня практически каждый день.

 В конце занятия ребят познакомили с основными правилами мобильной безопасности. Многие из правил, ребята вспомнили сами, с ними знакомили их родители.

Это занятие было подготовлено, чтобы помочь ребятам  безопасно ориентироваться в цифровом мире денег.

14 марта 2023г в 8-х классах были проведены мероприятия, посвященные Международной неделе финансовой грамотности. Международная неделя финансовой грамотности (Global Money Week) – это ежегодная общемировая компания повышения осведомленности детей и молодежи о финансах. Начало Global Money Week было положено в 2012 году, и с тех пор ее участниками стали более 170 стран и территорий по всему миру.

В этом году слоган международной недели финансовой грамотности – ”Береги себя и свои деньги“. Такую важную и интересную тему для проведения мероприятий в рамках недели предложила Организация экономического сотрудничества и развития, которая является ее глобальным координатором.

 Учащиеся подготовили интересный материал о том, почему эта тема очень важна и актуальна сегодня. Для того, чтобы быть полноправным участником цифрового финансового рынка и пользоваться всеми предоставляемыми им возможностями и преимуществами требуется значительно больше знаний, умений и навыков, чем несколько лет назад.

Этот урок был подготовлен, чтобы познакомить учащихся с новинками технологий в финансовой сфере, а также помочь безопасно ориентироваться в цифровом мире денег. Но злоумышленники изобретательны и постоянно придумывают все новые и новые схемы обмана. Поэтому главный способ защиты от мошенников, использующих методы социальной инженерии, это проявление бдительности и осторожности!