Tag Archive | технологии

В гостях у школы Варламово

18 декабря 2019г. учащиеся восьмых классов посетили Варламовскую общеобразовательную школу и ознакомились с работой кабинетов цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» а так же детского технопарка «Кванториум». Ребятам все понравилось и они очень рады, что такой кабинет планируют открыть в нашей школе. Читать далее

На «Уроке цифры» дети научат роботов трудиться в зоопарке

С 25 февраля по 1 марта 2019 года для школьников пройдет всероссийское образовательное мероприятие «Урок цифры» на тему «Искусственный интеллект и машинное обучение». Это будут необычные уроки информатики, подготовленные специалистами по аналитике данных Сбербанка.

Для учеников с 1-го по 8-й класс урок будет состоять из видеолекции и тренажера, на котором ребята будут «обучать» робота трудиться в зоопарке. Для того, чтобы робот мог отличить животных друг от друга и правильно их кормить, школьникам предстоит очистить данные, разметить их, определить размер выборки, выбрать эффективный алгоритм для проверки и провести «фичеринжиниринг», то есть ранжировать данные по определенным признакам. Все эти шаги выполняются в игровой форме.

Тренажер для старшеклассников – это графический симулятор, в нем ученик видит основные этапы работы с моделью машинного обучения: настройки гиперпараметров нейронной сети, улучшение модели по мере прохождения, изменение результатов модели на тестовых данных, выбор лучшей модели.

Максим Акимов, Заместитель председателя Правительства Российской Федерации:

«В мире началась конкуренция за таланты в сфере искусственного интеллекта. Один из способов победы – это создать в компаниях «скамейку запасных» для новых талантливых специалистов, которые сейчас ещё учатся в школе. Благодаря, таким проектам, как «Урок цифры» мы формируем интерес школьников к цифровым технологиям и открываем для них новые возможности в цифровой экономике».

Ольга Васильева, Министр просвещения Российской Федерации:

«Школа, и в особенности ее программа, должна отвечать вызовам времени, давать ребятам то, что они смогут применить в реалиях сегодняшнего дня. Знакомство с элементами программирования начинается в школьной программе уже с младших классов, а такие инициативы, как «Урок цифры», закрепляют и усиливают знания наших детей о возможностях и безопасности интернет-среды. Урок дает наглядную картинку того, насколько интересно не просто уметь пользоваться, но и создавать собственные программы».

Александр Ведяхин, первый заместитель Председателя Правления Сбербанка:

«Мы считаем, что чрезвычайно важно показывать детям направления движения, открывать им карьерные горизонты и рассказывать, как может развиваться их жизнь. Я уверен, что любой школьник очень талантлив и наша задача помочь ему реализовать свой потенциал, так как необходимость в высококлассных специалистах в будущем будет очень высокой».

Евгений Ковнир, генеральный директор организации «Цифровая Экономика»:

«Урок цифры», который прошел в декабре, вызвал живой отклик со стороны детей, учителей и их родителей. Благодаря поддержке руководства школ, органов власти миллионы школьников смогли узнать об информационных технологиях. Очень рассчитываем, что и «Урок цифры» по искусственному интеллекту получит не меньший охват. Тем более, что искусственный интеллект тема не только увлекательная, но и очень полезная для жизни в цифровую эпоху».

«Современные дети чувствуют себя в цифровой среде очень уверенно и комфортно. Но очень важно, чтобы они понимали, что могут быть в ИТ-сфере не только потребителями, но и разработчиками новых технологических решений», – говорит программный директор БФ «Вклад в будущее» Марина Михайлова. По ее словам, уроки по искусственному интеллекту дадут школьникам возможность понять, каково это – мыслить и проектировать как разработчик и аналитик данных.

Всероссийское образовательное мероприятие «Урок цифры», организаторами которого являются организаторами мероприятия выступают Министерство просвещения РФ, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, АНО «Цифровая экономика», и ведущие российские технологические компании: фирма «1С», «Яндекс», «Лаборатория Касперского», Mail.Ru Group, образовательная платформа «Кодвардс», а также Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», стартовала в декабре 2018 года при информационной поддержке АНО «Университет 20.35». В первом уроке, который по просьбе региональных участников был продлен на неделю Министром просвещения России Ольгой Васильевой, приняли участие более 20 000 школ и более 5 млн учащихся 1-11 классов.

В пятерку лидеров вошли Самарская область, Москва, Нижегородская и Кемеровская области, Ставропольский край. К акции также подключились русские школы из более, чем 50 стран.

Следующие «Уроки Цифры» планируется проводить раз в месяц до мая 2019 года. Каждый из них будет посвящен развитию ключевых навыков цифровой экономики: искусственный интеллект и машинное обучение, нейросети, управление проектами и безопасность в интернете. Все они направлены на приоритеты федерального проекта «Кадры для цифровой экономики».

Посещение выставки “Вселенная роботов”

26 января учащиеся 5Г класса посетили интерактивную научно-развлекательную выставку “Вселенная роботов”.

На выставке было представлено более 30 различных роботов. Особенно ребятам понравились робот Ваня и робот Алёша.

Робот Алёша дружелюбно протягивая руку для приветствия и с удовольствием позировал на камеру. Робот Ваня вступал в диалог с ребятами, охотно отвечая на их вопросы. На выставке также были представлены 4 зоны виртуальной реальности и тренажёр “Центрифуга”, на котором ребята с удовольствием испытали свою выносливость. У ребят была возможность самостоятельно управлять роботами, попробовать на себе эффект виртуальной реальности и космических технологий.

cof

Участие к квест-игре «День в Политехе»

23 ноября 2018 года ученики 10 А и 10 Б класса стали участниками  квест-игры «День в Политехе», которая проходила в  Сызранском филиале СамГТУ.

Ребята посетили восемь площадок: «ТМС», «Электрохакер», «Спортивная», «Автомобильный сервис», «Химия + физика», «Техносферная безопасность», «Экономика» и «Творческая».

На каждой станции школьники выполняли различные задания: проводили химические и физические опыты, работали с электрическими цепями и лабораторным оборудованием, стреляли из лазерных винтовок и бросали мяч в кольцо, пели, танцевали, отвечали на вопросы викторины. Наши ученики проявили эрудицию, находчивость, творческий подход, спортивные способности в выполнении заданий.

Учащиеся школы посетили поезд-музей (статья КТВ-луч)

Эффектно, современно и очень познавательно, – поделились с корреспондентом КТВ-Луч ученики 6 А класса школы № 19. – В каждом вагоне нас встречал свой экскурсовод с новой темой для рассказа. Мы узнали об интересном мире железной дороги, о ее истории и развитии. Красивые макеты станций, поездов и оборудования были небольшими, но как настоящие! С интересом познакомились с рабочим местом диспетчера, машиниста. Там сидели манекены, мигали лампочки и двигалось все, что должно было двигаться – даже железнодорожные стрелки на макете работали.

Покинув поезд-музей ребята еще долго делились впечатлениями. Но абсолютно всех поразила интерактивная композиция, посвященная работе железной дороги в годы Великой Отечественной войны. С помощью манекенов, экспонатов того времени и звуковых эффектов организаторы создали проникновенную атмосферу, которая не оставила равнодушным никого. Дети увидели маленький «вечный огонь», который горел в память о железнодорожниках, погибших в годы ВОв. Эмоционально восприняли школьники и знакомство с современными составами, что курсируют по рельсам России: «Ласточкой» и «Сапсаном», двухэтажными поездами и другими.

– Кроме зрелищности экскурсия насыщена и полезной информацией, – высказали свое мнение сопровождающие шестиклассников родители. – За сорок минут мы и про нанотехнологии узнали, про технические особенности, профессии железнодорожников и даже экономику. А для более живого восприятия нам в этом помогли не только лекторы-экскурсоводы, но и безупречные и красочные двигающиеся мини-версии поездов, видеоролик, инсталляции с манекенами и воссозданной обстановкой, форменная одежда разных времен. Жаль, что поезд приехал в Сызрань всего на два дня, но мы рады, что удалось попасть на такую живую экскурсию, да еще и совершенно бесплатно!